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李正良教授高层研究讨论会分享MOOC教学的意趣韦

2019-11-09 作者:韦德国际1946   |   浏览(167)

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4月22日—23日,全国人文社科类在线开放课程群与iCourse教材建设高层研讨会在杭州举行。我校新闻传播与影视艺术学院广告系李正良教授应邀出席,并作了题为;课趣课乐:《广告创意学》MOOC化教学有点甜的演讲。此次会议由高等教育出版社、浙江大学哲学系主办。会议期间,与会专家就人文社科类在线开放课程群与iCourse教材建设集思广益,畅所欲言。其中,我校李正良教授在主题演讲中,就慕课与传统课程的教学进行了对比,并分享了《广告创意学》MOOC化教学的体会。韦德国际1946 2李正良教授指出,MOOC化教学符合时代潮流,可以使学生从被动接受转变为参与教学,通过媒体传播、全方位互动,优化学生学习体验。他现场展示了《广告创意学》MOOC课程讨论数量增长趋势图。图表显示,随着课程进度的推移,数据线向右上方倾斜,表明课程活跃度在逐步提高。同时,数据分析表明,课程活跃度高的同学一般拥有较高的考试成绩。他认为,MOOC这种精细化教学有利于提高学生学习效果,多元化考核与多次测试在一定程度上可避免传统教学中考前突击的情况。;慕课让我用尽了浑身解数,我还要不断完善;慕课让我爱上了课堂,忙并快乐着。李正良教授表示,未来希望打造一个以学生为起点和目的的多功能学习生态系统课程。据了解,李正良教授于2014年申请《广告创意学》MOOC建设并获学校立项,经过两年精心准备,先后有十余名本科生、研究生参与制作,并联合艳遇中国首席设计师江绍雄共同主讲。2016年9月12日,该课程在中国大学MOOC上线。今年上半年经改版重新上线,迄今共有5万多名学员选修。该课程已被列为中国高等教育学会;十三五重大攻关项目《;互联网 在线开放课程群建设的创新与实践》子项目。责任编辑 蒋晶丽

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以往想要听知名高校的课程,你或许只能望;校兴叹;而今只要能上网,在家也可以听名校名师授课,甚至还可以修到学分。2017年,远在新疆乌鲁木齐的年轻人小刘通过;爱课程在线平台,选修了我校新闻传播与影视艺术学院李正良教授的;慕课课程《广告创意学》,不仅获得了结业证,现在他还从事广告创意工作。看到自己的课程能够让更多的人受益,李正良教授由衷地感到欣慰:;慕课让我更爱教学了!

11月17日下午3点,MOOC建设教学沙龙在书院九号举行,我校新闻传播与影视艺术学院李正良教授做了;课趣课乐:广告创意学MOOC化教学有点甜的主题演讲,近60名教师参加了本次慕课建设主题沙龙。

李正良教授忆及45年前自己的小学时代,当年老师们在几块木板拼凑而成的黑板上写板书,黑板总会吱嘎响个不停;黑板漆掉光了,字看不清,就刷上黑漆继续用;直到后来,毛玻璃黑板代替木黑板走进了课堂。上世纪八十年代,当他接过教鞭,走上三尺讲台时,逐渐有了幻灯机教学,有了PPT;现在课堂还可以搬上网,鼠标轻点,慕课教学玩转广告创意。

李教授结合自身建设中国大学MOOC《广告创意学》、精品视频公开课《烦人的广告并不烦》两门国家级课程的教学经验,从慕课的选题立项、团队建立、拍摄制作到运营管理等角度全过程360度解读了MOOC建设。在他看来,将传统课堂搬上互联网平台,是一件;苦中带甜的趣事。

2014年,李正良教授钻研起了;慕课教学。他说,MOOC化教学符合时代潮流,可以使学生从被动接受转变为主动参与。于是,他带领团队开始了广告学专业领域的MOOC建设。

韦德国际1946,;前后拍了3次,不知道修改了多少遍,才把网上第一版教学视频制作完成。李教授表示,慕课教学是对自己过去34年从教经历的再一次突破,其制作不是一件易事。慕课不能照搬传统课堂授课的方式和内容,必须做到知识新颖,表达生动形象,富有趣味性。为此,李教授在《广告创意学》课件中插入了大量新的图片素材和自主设计的动画,并为课程编写了专用配套教材。

为了让传统广告课程变得;活起来,李正良教授录制多期课程视频,以知识点为单元进行知识讲解。;慕课是个照妖镜。他自嘲地说,跟学生面对面讲课我不怕,但慕课教学是全新的方式,一录视频就表情僵硬,普通话也不标准,还有教学案例的视频制作等环节,这可都难坏了他。

;真的受益匪浅,分享会结束后,来自湖南大学土木工程学院的李洁老师说到,李教授的慕课经验,给她的慕课制作提供了宝贵思路。陈娟副教授表示,慕课是信息化教学的趋势,李教授的教学方法值得学习。

李正良教授抱着;厚脸皮、好学习的态度,把全部热情投入到慕课课程建设中。经过两年精心准备,他教授联合;艳遇中国首席设计师江绍雄共同主讲的慕课课程《广告创意学》,于2016年9月12日在中国大学MOOC上线。课程资源包括教学案例600个、自制动画15个、教学视频65个、测试题库10套550个,迄今共有7万多名学员选修。慕课课堂的富媒体传播,全方位互动,多元多次测试,课堂管理精细化等,让全国各地选修该课程的学子有了更好的学习体验。

目前李教授的《广告创意学》慕课已经修改至第三版,每年吸引数万名学生自主学习。李教授感慨:;真的没想到,这门课能吸引全国这么多学生学习。教学创新,将课堂搬上互联网是对自己的挑战,但也收获了桃李满天下的快乐。

2017年4月,在全国人文社科类在线开放课程群与iCourse教材建设高层研讨会,李正良教授受邀作了主题分享。他说,以前一个课堂30 人左右,现在通过慕课教学,网上的学习人数可能是上万人。他们在年龄、学历层次方面都不同,因此现在的备课不仅要备教学内容,更要备好学生,满足多元学习需求,创新课程教学是必然的。

人物名片:我校李正良教授是中国大学MOOC《广告创意学》、精品视频公开课《烦人的广告并不凡》2门国家级课程主讲人,获得了2016年度中国大学MOOC优秀教师奖,2016年湖南省第二届微课大赛一等奖,2017年度湖南省普通高校信息化教学竞赛一等奖。

日前,《广告创意学》被评为2017年国家精品在线开放课程。;未来希望打造一个以学生为起点和目的的多功能学习生态系统课程。李正良教授说,今年还会继续公益送课活动,送课到广告企业和边远学校,让更多的人受益。

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