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让台学校科学和技术感十足,系统投入使用

2019-04-23 作者:韦德国际1946手机版   |   浏览(174)

  原标题:《“智慧化”让台校园科技感十足》

“智慧化”让台校园科技感十足

广东著名重点中学广雅中学近日被指斥资 485 万采购 3500 个电子手环。该手环可以记录学生在多个场合中产生的不同种类数据信息,具备定位学生行动、检测上课举手次数及每日活动量等功能。

  用机器人保安巡视教学楼,辨别是否有可疑人物;点击App上的按钮,就可以遥控自动除草机的运行,节省人力;带着手机进入教室,相关系统可以根据定位来完成点名,不必再由老师念花名册……

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一时间舆论哗然。无独有偶,去年,杭州第十一中学曾因引入智慧课堂行为管理系统引起热议。通过安装在教室内的三个用于捕捉学生的面部表情和动作的摄像头,这套系统可以实现刷脸考勤、对课堂上学生的行为、表情等进行统计分析,并对异常行为及时反馈。

  上述充满科技感的场景,不只出现于科幻片,也发生在现实场景里。为了提升校园管理、教学的效率,节约人力成本,台湾不少学校注重运用人工智能手段,打造智慧校园。不过,在帮助提升管理效率的同时,也有师生和专家建议,智慧虽好,但也需兼顾隐私保障。

台中市推动智慧校园建设,在中小学建置数字学习教室。学生们透过软硬件学习,提高了参与智慧校园建设的能力。

反对观点指出,这样的监控不仅侵犯了学生的隐私权,还会给青少年的心理带来很大压力;支持者则认为通过技术手段收集数据,在了解学生的注意力状况和推行智慧校园建设上都具备积极意义。

图片 2  台中市推动智慧校园建设,在中小学建置数字学习教室。学生们透过软硬件学习,提高了参与智慧校园建设的能力 林欣仪摄 

林欣仪摄

这两种观点讨论的核心问题是:AI 应用在教育中的边界。iTutor Group 创始人、董事长兼 CEO 杨正大认为,这是目前需要考虑的问题:「科技只是教育实施的手段而已,20 年前是互联网,现在是 AI,将来或许还有更多的科技。变的是这些技术的手段,不变的就是你要唤醒孩子对未来世界的好奇,以及想要探索的欲望。而现在有些科技运用在错误的方面,会造成不好的结果。」

  上课无感点名

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必然性:技术的想像空间

  “本科期间,我看老师上课时点名就要花去10分钟时间,感觉真的很不值。”黄德耀是台湾弘光科技大学智能型辅助科技研究所的学生,有感于过去的经历,他和三位同学运用iBeacon室内微定位技术,一起研发了无感点名系统。“打开软件后,同学们只要输入账号、密码,系统会自动取得课表、教室地点、课程时间。学生进入教室后,系统会根据手机定位自动点名,谁到谁没到一目了然,老师就可以直接上课了。”

云林科技大学研发的“无人割草机”可自动割草,校方一年可省下数十万元新台币经费。

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  无感点名系统的推广促进了课堂效率的提升。与此类似,无人图书馆的设立也有助于增加借书、还书的便利性。在台湾政治大学附属中学,学校的无人图书馆配有自动灯光感应系统,学生可以自己使用机器办理借还书,无需人工服务;针对在校生必须阅读30本必读书目的要求,学校在相关书目上贴有条形码,学生们在还书时系统上会跳出有关书中内容的问答界面,以检测学生是否已认真阅读,不必再由老师另外安排测验,相当方便。

詹士弘摄

(AI 应用终将成为教育行业的一部分必需)

  此外,许多学校还开发出自助学习系统,让学生登陆系统后自主学习,时间、地点不受限制,成为老师课堂授课之余的有益补充。

用机器人保安巡视教学楼,辨别是否有可疑人物;点击App上的按钮,就可以遥控自动除草机的运行,节省人力;带着手机进入教室,相关系统可以根据定位来完成点名,不必再由老师念花名册……

在中国教师资源匮乏的现状下,通过 AI 优化供给无疑具有极大现实意义。据教育部 2017 年 10 月发布的《2016 年全国教育事业发展统计公报》中显示全国共有小学 17.76 万所,在校生 9913.01 万人,小学专任教师 578.91 万人,小学生师比为 17.12:1。

  机器人当保安

上述充满科技感的场景,不只出现于科幻片,也发生在现实场景里。为了提升校园管理、教学的效率,节约人力成本,台湾不少学校注重运用人工智能手段,打造智慧校园。不过,在帮助提升管理效率的同时,也有师生和专家建议,智慧虽好,但也需兼顾隐私保障。

有的互联网在线教育公司选择先发力「智能测评」,如中小学在线 1 对 1 辅导品牌掌门 1 对 1 就极其看重课前测评和学生与老师之间的匹配;有的选择深挖「智能排课」,如面向 4-12 岁的在线少儿英语小班课产品「魔力耳朵」;有的如「作业盒子」则致力于开发能教育机器人,实现 AI 教师落地;还有的公司,如「论答」,则选择了更加 AI 的「自适应」。

  “云林科技大学校园面积达58公顷,总务管理等相关费用不少。好在我们运用了更多科技手段,节省人力和费用支出。”谈及智慧校园建设的效果,该校总务长万腾州这样表示。

上课无感点名

显然,所有的设想都朝向因材施教,提高学习效率这个目标。好未来 CTO 黄琰曾对极客公园表示:「用 AI 擅长的东西可以让老师和教育管理者有『千里眼』、『顺风耳』、更好的记忆,可以帮助老师,实现自动批改、辅助答疑等等。老师也将有机会变成更好的老师。」

  就以学校的除草工作为例,因为草地面积大,该校每年的人工除草费用预算约为140万至150万元新台币。如今,该校学生设计了App并植入割草机。通过后台操作,割草机可以在设计好的范围内自行前进、转弯,也不会重复割草,无需人工看管。万腾州说,运用无人割草机后,该校的除草预算就可以节省几十万元,学生还可以在不影响上课的情况下兼职赚钱。

“本科期间,我看老师上课时点名就要花去10分钟时间,感觉真的很不值。”黄德耀是台湾弘光科技大学智能型辅助科技研究所的学生,有感于过去的经历,他和三位同学运用iBeacon室内微定位技术,一起研发了无感点名系统。“打开软件后,同学们只要输入账号、密码,系统会自动取得课表、教室地点、课程时间。学生进入教室后,系统会根据手机定位自动点名,谁到谁没到一目了然,老师就可以直接上课了。”

随着人工智能和在线教育的发展,二者的结合热潮催生了多种应用场景:AI 机器人教师、智能测评、拍照搜题、智能排课、自适应系统。在众多结合可能性中,黄琰把 AI 教师上升到了供给端革命的高度:「虽然这些老师的质量可能达不到大师,但能够满足很多基本需求。我觉得供给端革命加上对老师教学方法的融合,能够让老师的供给提升一个数量级。」

图片 5云林科技大学研发的“无人割草机”可自动割草,校方一年可省下数十万元新台币经费。 詹士弘摄

无感点名系统的推广促进了课堂效率的提升。与此类似,无人图书馆的设立也有助于增加借书、还书的便利性。在台湾政治大学附属中学,学校的无人图书馆配有自动灯光感应系统,学生可以自己使用机器办理借还书,无需人工服务;针对在校生必须阅读30本必读书目的要求,学校在相关书目上贴有条形码,学生们在还书时系统上会跳出有关书中内容的问答界面,以检测学生是否已认真阅读,不必再由老师另外安排测验,相当方便。

该与不该:教育本质与道德边界

  另外,校园面积大、教学楼多的情况也让云林科技大学在安保问题上颇为费心。但现在,安保无人机和机器人保安的投入使用让校园管理工作变得“事半功倍”。

此外,许多学校还开发出自助学习系统,让学生登陆系统后自主学习,时间、地点不受限制,成为老师课堂授课之余的有益补充。

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  比如在云林科技大学教学楼内,机器人保安可以将行经之处的人事物全部记录储存下来,甚至辨识人脸,经数据库比对,一发现可疑人物,便发出警讯;而在校园里,无人机能够从高空巡检各校舍是否有破损,而遇可疑人物也会跟随监控,并向控管端发出信号。夜晚,它们会充当保镖,护送女性师生回家。

机器人当保安

(如果每间教室都变成「楚门的世界」)

  效率隐私需兼顾

“云林科技大学校园面积达58公顷,总务管理等相关费用不少。好在我们运用了更多科技手段,节省人力和费用支出。”谈及智慧校园建设的效果,该校总务长万腾州这样表示。

然而,操之过急的应用则会让人怀疑技术的正当性。在杭州十一中学引入智慧课堂管理系统后,有网友指出:这个叫「智慧课堂行为管理」的玩意儿,初衷并不坏,它是抱着一种很天真的、我真的为你好的想法而设立的。在这个系统背后的人,是真的认为,通过这个的监管,孩子们就都能够全神贯注地学习、积极举手、认真思考的——对于正多动的中学生来说,就跟洗了脑似的。

  智慧校园系统为师生提供了更便利、新颖的服务,但对于指纹或脸部识别系统、有监视功能设备的使用,部分师生和家长也表达了担心个人信息泄露的疑虑。

就以学校的除草工作为例,因为草地面积大,该校每年的人工除草费用预算约为140万至150万元新台币。如今,该校学生设计了App并植入割草机。通过后台操作,割草机可以在设计好的范围内自行前进、转弯,也不会重复割草,无需人工看管。万腾州说,运用无人割草机后,该校的除草预算就可以节省几十万元,学生还可以在不影响上课的情况下兼职赚钱。

的确,出发点都是正义的。2017 年,广东省教育厅出台了《广东省中小学智慧校园建设指南》。其中提出:将坚持应用导向、融合创新、特色发展,促进教学、教研、教育管理和校园生活服务的流程再造与系统重构,实现信息技术与教育教学的深度融合,提高教育教学质量和教育管理决策水平。

  例如前不久台北市政府规划在北一女等4所高中试推行“智能点名”系统,除了刷卡功能还研拟导入人脸识别技术。但由于师生与家长忧心学生隐私权受严重侵害,最后只能紧急喊“卡”。

另外,校园面积大、教学楼多的情况也让云林科技大学在安保问题上颇为费心。但现在,安保无人机和机器人保安的投入使用让校园管理工作变得“事半功倍”。

但「正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现」。所有引入到校内,施加到每一个学生身上的技术,并没有对隐私权、数据安全等诸多问题有明确答案。芥末堆称,在广雅中学采购手环监控学生状态事件中,许多学生明确表示,不应通过让渡学生隐私,达到「规范高效」管理的目的。

  长荣大学大众传播系助理教授张瑛玿指出,智慧校园透过大数据收集学生数据,但是有些问题必须考虑清楚,比如谁掌控这些信息?学生毕业后数据封存在哪?若被有心人攫取使用,会是什么情形?毕竟信息服务的便利性,不能以牺牲隐私权为代价。

比如在云林科技大学教学楼内,机器人保安可以将行经之处的人事物全部记录储存下来,甚至辨识人脸,经数据库比对,一发现可疑人物,便发出警讯;而在校园里,无人机能够从高空巡检各校舍是否有破损,而遇可疑人物也会跟随监控,并向控管端发出信号。夜晚,它们会充当保镖,护送女性师生回家。

不仅如此,这个行为本身也会对学生产生影响。有专家在国家卫健委举行的发布会上指出,如果装监控系统是为监测孩子注意力,往往会引起孩子的反感,要注意它对孩子心理方面的影响。

  不过,律师许世烜认为,对于个人隐私,过度保护或过度曝光的情况都不妥,应当兼顾智慧科技发展应用与隐私保护。要想做到这一点,关键是学校负责掌控隐私的人必须具备法治素养,学生本身也要有自我保护意识和法治观念,学会保护隐私。只有在尊重法治、依法使用大数据信息的前提下,智慧校园才能健康有序发展。(记者 柴逸扉)

效率隐私需兼顾

能与不能:噱头大,实用小

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智慧校园系统为师生提供了更便利、新颖的服务,但对于指纹或脸部识别系统、有监视功能设备的使用,部分师生和家长也表达了担心个人信息泄露的疑虑。

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  实习编辑:宁珊 责任编辑:赵润琰

例如前不久台北市政府规划在北一女等4所高中试推行“智能点名”系统,除了刷卡功能还研拟导入人脸识别技术。但由于师生与家长忧心学生隐私权受严重侵害,最后只能紧急喊“卡”。

(目前 AI 落地教育的三种形态:雪中送碳?锦上添花?画蛇添足?)

长荣大学大众传播系助理教授张瑛玿指出,智慧校园透过大数据收集学生数据,但是有些问题必须考虑清楚,比如谁掌控这些信息?学生毕业后数据封存在哪?若被有心人攫取使用,会是什么情形?毕竟信息服务的便利性,不能以牺牲隐私权为代价。

不仅是对道德问题的探索有所忽视,大多数在线教育企业通过技术改变行业的美好设想也还停留在想像阶段。

不过,律师许世烜认为,对于个人隐私,过度保护或过度曝光的情况都不妥,应当兼顾智慧科技发展应用与隐私保护。要想做到这一点,关键是学校负责掌控隐私的人必须具备法治素养,学生本身也要有自我保护意识和法治观念,学会保护隐私。只有在尊重法治、依法使用大数据信息的前提下,智慧校园才能健康有序发展。

盒子鱼 CEO 黎小说认为做技术是需要积累和沉淀的,并不是一个概念性的东西,不是出现一个技术应用,大家就都能做。在宣布智能纸质练习册之前,他们已经内测了一年多。他坦言,「很多公司可能演示版都没有」。

柴逸扉

「其实教育这个行业里,技术没有多少新的东西,很多人只是在借风口,多拿融资。」一位业内观察者说。相关数据显示,2018 年教育行业一级市场融资达到 579 起,较 2017 年同比增长 40.53%,融资金额高达 523.95 亿元人民币,同比增长 87.79%。

但也并非都是如此。VIPKID 在搭建在线教育技术引擎方面,实现了三级跳。而魔力耳朵的 CEO 金磊从公司创立起便一直带队技术团队,琢磨最优的排课策略。黄琰认为在开放环境中,大家都会追求进步,这也是各行各业在科技领域不断探索的问题。

「每个行业里都有泡沫。有人或许只是想投机,但有人也在真正希望通过技术打破教育原有的一些,建立的是一个真正的美丽新世界,而不是赫胥黎笔下的《美丽新世界》。」一位业内人士说。

责任编辑 卧虫

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